Jan 2025 / Fthenakis, W.E. (2009) Bildung neu definieren und hohe Bildungsqualität von Anfang an sichern.
Im älteren, aber nicht weniger aktuellen Beitrag wird für eine hohe Bildungsqualität für die Stärkung von prozessualer Qualität plädiert. Hierzu wird anschaulich auf das Konzept des Ko-Konstruktivismus eingegangen. Fthenakis (2009)
Mär 2024 / Schrey-Dern, D. (2010): Die Verknüpfung naturwissenschaftlicher Experimente mit Sprachförderung als Zeichen gelungener Ko-Konstruktion.
Im Text erläutert Dietlinde Schrey-Dern anschaulich den Fachbegriff "Ko-Konstruktion", in dem sie die entsprechenden erziehungswissenschafltichen Bezüge zu den Referenzquellen herstellt. Schrey-Dern (2010)
Jan 2024 / Fthenakis, W.E. (2015) Ko-Konstruktion: Lernen durch Zusammenarbeit.
Ko-Konstruktivismus ist das zugrundeliegende Bildungskonzept der Reggio-Pädagogik. Der vorliegende Artikel von Wassilios E. Fthenakis ist ein leserfreundliches Grundlagenpapier, das KO-KONSTRUKTION anschaulich beschreibt und zu den Bildungskonzepten KONSTRUKTION und INSTRUKTION in Bezug setzt. Ein Muss für jede pädagogisch tätige Person - eine spannende Weiterbildungslektüre für das Team.
Fthenakik (2015)
